Vi erbjuder föreläsningar inom områdena:
Elevledda utvecklinssamtal
Vi har mångårig erfarenhet av elevledda utvecklingssamtal från förskola till årskurs 9.
Du får lära dig hur samtalen går till, vilka förberedlser som är nödvändiga innan man genomför förändringen, du får ta del av erfarenheter och konkreta tips från vår verksamhet. Du får kopieringsunderlag och annat material. Vi har även filmer som visar våra elevledda utveclingssamtal. Vi har också givit ut häftet Lärande möten, där vi beskriver arbetssättet, arbetssättet finns också beskrivet i en artikel i Grundskoletidningen 2006. Ett inslag på Lilla Aktuellt på SVT har handlat om vårt sätt att arbeta med de elevledda utvecklingssamtalen. Många skolor har tagit efter vårt framgångsrika arbetssät med de elevledda tvecklingssamtalen.
Sokratiska samtal
Vi har mångårig erfarenhet av Sokratiska samtal från förskola till årskurs 9. Du får lära dig hur ett sokratiskt samtal går till och vi genomför ett eller flera samtal i gruppen. Efter kursen kan du hålla i ett sokratiskt samtal själv. På freinetskolan Mimer har vi deltagit i forskningsprojekt och givit ut ett häfte om "Våra bästa samtal". Mimers f.d rektor Ann Pihlgren har författat en bok om sokratiska samtal i undervisningen (2010, Pihlgren)
IUP med skriftligt omdöme- formativa och summativa bedömningar - pedagogiska planeringar - dokumentation. Hur får vi ihop allt?
Hur kan man skriva en bra IUP? Hur blir bedömningen en del av lärandet? Hur blir bedömningen en del av lärarens sätt att utvärdera och utveckla sin undervisning? Hur kan pedagoger använda bedömningsmatriser och utvecklingsscheman, som en integrerad del av undervisningen, för att hjälpa eleverna vidare i sitt lärande? Hur dokumenterar man? Senaste skolinspektionen på Freinetskolan Mimer (2010) visade att vårt sätt att arbeta med IUP kan användas som exempel på hur man kan göra en IUP som motsvarar styrdokumentens krav. I föreläsningen berätta vi och visar exempel på hur vi arbetar med detta. Föreläsningen vänder sig till alla årskurser f-9, utifrån era önskemål.
Att arbeta med tema
Vi arbetar med tema i alla åldrar från förskola till årskurs 9. I föreläsningen varvas teori och praktik och du får lära dig hur ett tema byggs upp, genomförs och utvärderas från början till slut.Vårt arbetssätt är väl beprövat sedan skolan startades 1997 och finns beskrivet i diverse artiklar mm. Vi är aktuella i boken om Fritidshem, "FRITIDSHEMMET" (2011, Pihlgren) med ett kapitel om temaarbete på Freinetskolan Mimers fritidshem, samt i ett häfte om temaarbete från förskola till årskurs 9 som utges på Norna förlag inom kort.
Prisbelönt Matematikundervisning
Elisabeth Wanselius, matematiklärare på Freinetskolan Mimer, mottog 2010 Kungliga
vetenskapsakadeimens Ingvar Lindqvistpris för matematiklärare för sin kreativa,
framgångsrika och utvecklande matematikundevisning.Elisabeth berättar hur hon
arbetar med matematikundervisningen. Du får konkreta tips och teori varvat. Elisabeth beskriver hur hon arbetar med de sokratiska samtalen inom matematikämnet. Elisbeth är aktuell med en föreläsning på SVT UR/play om Sokratiska samtal i matematikundervisningen.
Arbetslagsledare
Att vara arbetslagsledare; delegation, mandat, gruppers utveckling mm. Komkreta tips varvat med teori kring arbetslagsledarens funktion och uppdrag.
PRISER FÖRELÄSNINGAR
2 timmar 5000 kr
Halvdag 6000 kr
Heldag 10000 kr
Två dagar eller fler: enligt överenskommelse
Samtliga priser är exkl moms, exkl resersättning och ev. logi.